Matemáticas para Alumnos TEA y Neurodivergentes. La Importancia de la Enseñanza Personalizada
La enseñanza de las Matemáticas para Alumnos TEA y Neurodivergentes es un desafío para muchos estudiantes, especialmente para aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y neurodivergencias. Estos alumnos requieren métodos específicos que se adapten a sus necesidades únicas. En La Serena, ofrecemos clases que se enfocan en entender cada uno de los aspectos del aprendizaje de matemáticas para los estudiantes con TEA.
Metodologías Utilizadas
En nuestras clases, utilizamos diversas metodologías que combinan técnicas visuales, manipulativas y auditivas para facilitar el aprendizaje. Al incorporar herramientas como juegos matemáticos y recursos digitales, logramos que los alumnos se sientan motivados y comprometidos con el aprendizaje. Es fundamental que cada lección se adapte a las capacidades individuales de los estudiantes para maximizar su comprensión de los conceptos matemáticos.
Objetivos Educativos
Nuestro objetivo es que cada estudiante desarrolle confianza en sus habilidades matemáticas mientras aprende a superar los desafíos que su condición pueda presentar. Al final, buscamos que los alumnos no solo aprueben las materias, sino que también se sientan seguros y preparados para aplicar sus conocimientos matemáticos en la vida diaria. Estamos comprometidos en brindar una formación integral y de calidad, contribuyendo al desarrollo personal de cada uno de los alumnos con TEA en La Serena.
Utilizamos preferentemente el método SINGAPUR complementado con el sistema «COPISI» (Concreto, Pictórico, Simbólico) fundamental para que los estudiantes en condición de Espectro Autista puedan aprender significativamente las matemáticas y por sobre una calificación buscamos la aplicación de esta disciplina en la vida diaria.
Un coach educativo es un profesional que acompaña a personas vinculadas al ámbito de la enseñanza (estudiantes, docentes o directivos) para que alcancen sus objetivos mediante el desarrollo de habilidades, el cambio de mentalidad y la optimización de procesos de aprendizaje.
Enfoque en el Estudiante
Orientación vocacional: Facilita la toma de decisiones sobre el futuro profesional basándose en valores y pasiones personales.
Potenciar el autoconocimiento: Ayuda a los alumnos a identificar sus fortalezas, debilidades y su estilo de aprendizaje dominante.
Gestión del tiempo y hábitos: Trabaja en la organización de tareas y en la creación de rutinas de estudio efectivas.
Manejo de la frustración: Brinda herramientas emocionales para enfrentar exámenes o dificultades académicas, transformando el error en una oportunidad de mejora.
Formación continua, «Autismo según el paradigma de la neurodiversidad: Una Mirada actual desde los derechos y la inclusión«
Actualmente curso el diplomado en «Educación Emocional y Espectro Autista» para brindar a mis alumnos(as) una experiencia transformadora que los lleve a asimilar de mejor manera la disciplina de las matemáticas.
«¿Sabías que aprender matemáticas no depende de tu capacidad, sino de cómo tu cerebro procesa la información? En mis clases no solo enseñamos números; aplicamos principios de Programación Neurolingüística para que descubras tu propio estilo de aprendizaje, elimines el miedo al error y construyas un camino mental donde la lógica y la claridad se vuelven naturales. Deja de estudiar más y empieza a estudiar mejor.»